• (a) La colaboración es un aspecto esencial de la estrategia educativa de Docuplay, como queda reflejado ya en la denominación de sus cursos: COC, esto es, Cursos (o Comunidades) Online Colaborativ@s.
  • Un aspecto en que la educación digital es claramente superior a la presencial es que en la primera basta con que un estudiante, en un acto de generosidad, colabore en la clarificación de algún problema o dificultad, para que todos sus compañeros de todo el mundo se puedan beneficiar de ello, mientras que en la presencial resulta muy raro que un alumno llegue a poder ayudar ni siquiera a sus compañeros de aula. Y son numerosas las posibles formas de colaboración.
  • Los estudiantes de Docuplay disponen de dos tipos de colaboraciones: las habituales y las especiales. El tipo de colaboraciones habituales se compone de las de los primeros sectores: descargas y enlaces de archivos, los análisis y comentarios sobre estos y la participación en chats y foros de discusión, etc. El tipo de colaboraciones especiales consiste en el resto de actividades y servicios.
  • (b)¿Cuál es la principal regla de las colaboraciones?
  • -La correspondencia hará que nadie se aproveche del trabajo de los demás sin aportar algo a cambio;
  • -El altruismo hará que las contribuciones sean auténticametn útiles y provechosas;
  • -La generosidad hará que se esté dispuesto a dar incluso más de lo que recibe o espera recibir.
  • (c) Beneficios principales que aportan las colaboraciones
  • 1. -A los propios estudiantes: -Pueden ayudar y recibir ayudas sobre la materia de los cursos suscritos; -Pueden entablar contactos unos con otros en torno a cuestiones de interés común; -En el chat, pueden intercambiar opiniones sobre aspectos generales del COC; -Pueden recibir votos de otros por sus selecciones y comentarios, mejorando así su ranking y los méritos que se reflejarán al final en sus Registros de Actividades.
  • 2. -A los tutores y profesores: -Pueden conocer mejor a cada uno de sus estudiantes; -Pueden evaluar y moderar las respuestas a sus directrices corrigiendo unas y sugiriendo otras distintas; -Pueden llamar la atención sobre contenidos del COC todavía desaprovechados por el estudiante.
  • 3. -A Docuplay: -Le proporcionan información y datos (`big data´) sobre cada estudiante, que, tras su análisis, se pueden convertir en sugerencias y propuestas de nuevos cursos, de proyectos de investigaciones, de contactos laborales etc. -Docuplay puede, sobre todo, hacer valer los Registros de Actividades de cada estudiante ante las empresas inscritas en el subservicio 2. 1. (Inscripción de empresas afines al curso)