• Tipo 2.-Una lista de casi un centenar de subclaves DDC, así llamadas porque. agrupadas desde cinco perspectivas, complementan las claves de los títulos de los cursos DDC para una mayor profundización en el estudio de la parte específica del título, dato que los títulos de los cursos DDC constan generalmente de una primera parte más genérica y una segunda parte más específica, unidas por la conjunción y. Así, por ejemplo, en el título del curso 641 (0002) Aceite de oliva y cocina la clave específica es aceite de oliva; si la adjuntamos la subclave D mercado (ver código D3.09.) se verá que los resultados de Google Scholar se reducen sustancialmente, haciéndolos más aprovechables, adecuados o precisos.
  • Estas subclaves ofrecen cinco posibles perspectivas de estudio sobre este curso: • Perspectiva teórica e innovadora • Perspectiva económica y empresarial • Perspectiva social y comercial • Perspectiva laboral y colaborativa • Perspectiva educacional y evaluativa
    • D1.01.“Inteligencia artificial”
      D1.02.“Realidad aumentada”
      D1.03.sinopsis
      D1.04.análisis
      D1.05.libro
      D1.06.diccionario
      D1.07.evolución
      D1.08.audio
      D1.09.hecho
      D1.10.imagen
      D1.11.glosario
      D1.12.infografía
      D1.13.invención
      D1.14.investigación
      D1.15.manual
      D1.16.terminología
      D1.17.tesauro
      D1.18.tesis
      D1.19.virtual
      D1.20.blog
      D1.21.información
      D1.22.innovación
      D1.23.interdisciplinario
      D1.24.opinión
      D1.25.“Internet de las cosas”
      D1.26.revista
      D1.27.tecnología
      D1.28.test
      D1.29.teoría
      D1.30.video
    • D2.01.analítica
      D2.02.empresa
      D2.03.diseño
      D2.04.economía (c-3, e-2, sr-4)
      D2.05.experimento
      D2.06.derecho
      D2.07.manufactura
      D2.08.patente
      D2.09.producto
      D2.10.prueba
      D2.11.servicio
      D2.12.software
      D2.13.test
      D2.14.inversión
      D2.15.productividad
      D2.16.rentabilidad
      D2.17.automatización
    • D3.01.“Big data”
      D3.02.publicidad
      D3.03.comunidad
      D3.04.marca
      D3.05.meetup
      D3.06.comercio
      D3.07.consumidor
      D3.08.exposición
      D3.09.mercado
      D3.10.precio
      D3.11.asociación
      D3.12.estadística
      D3.13.encuesta
      D3.14.tendencia
      D3.15.patrocinio
    • D4.01.premio
      D4.02.casuística
      D4.03.colaboración
      D4.04.competitividad
      D4.05.equidad
      D4.06.grupo
      D4.07.incentivo
      D4.08.empleo
      D4.09.ocupación
      D4.10.profesión
      D4.11.promoción
      D4.12.reciclaje
      D4.13.regulación
      D4.14.remuneración
  • D5.01.“educación superior”
    D5.02.“educación primaria”
    D5.03.“educación secundaria”
    D5.04.“formación profesional”
    D5.05.evaluación
    D5.06.aula
    D5.07.control
    D5.08.emulación
    D5.09.ejercicio
    D5.10.profesorado
    D5.11.FAQ
    D5.12.ludificación
    D5.13.razonamiento
    D5.14.talento